深圳國(guó)際幼兒園，專注于兒童教育行業(yè)

設(shè)有國(guó)際幼兒園,深圳早教,深圳私立幼兒園,深圳貴族幼兒園

快速

作為父母，我們都希望讓自己的孩子更好。特別是在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，父母希望孩子們學(xué)好英語(yǔ)。因此，許多父母讓他們的孩子去國(guó)際幼兒園或?qū)W校。這真的有必要嗎？？如果我們只是希望我們的孩子學(xué)好英語(yǔ)，那么就不需要在雙語(yǔ)幼兒園或國(guó)際學(xué)校上花那么多錢。但是，如果我們認(rèn)為孩子們更適合進(jìn)行西式教育，并計(jì)劃將來(lái)將他們送到國(guó)外學(xué)習(xí)，生活和工作，那么在這方面的投資就可以被視為幫助孩子們進(jìn)行更充分的準(zhǔn)備。當(dāng)然，前提是雙語(yǔ)幼兒園是真正的雙語(yǔ)學(xué)校，而國(guó)際學(xué)校是真正的國(guó)際學(xué)校。目前，政府在這方面的監(jiān)管還不是很嚴(yán)格，尤其是對(duì)于雙語(yǔ)幼兒園，這似乎是通過(guò)雇用外國(guó)老師來(lái)雙語(yǔ)的。雙語(yǔ)主義遠(yuǎn)非簡(jiǎn)單。它需要大量的投資和高端的國(guó)際團(tuán)隊(duì)。否則，多只能上幾節(jié)英語(yǔ)課，而且父母可以質(zhì)量。下面深圳國(guó)際幼兒園小編就為大家介紹“深圳幼兒園全托班學(xué)費(fèi)多少”相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！

深圳國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園介紹

課程設(shè)置

幼兒園作為整個(gè)教育體系的基礎(chǔ)，幼兒園教育是對(duì)兒童的預(yù)備教育（完全健康的人格，良好的行為習(xí)慣和習(xí)慣以及基本的自然和社會(huì)常識(shí)）。教育課程沒(méi)有明顯的區(qū)別，它大致由五個(gè)領(lǐng)域組成，包括語(yǔ)言，科學(xué)，藝術(shù)，健康和社會(huì)以及各種活動(dòng)。幼兒園國(guó)際課程在世界上極具影響力。這是一個(gè)國(guó)際性的跨學(xué)科項(xiàng)目，專為2至3歲的學(xué)生而設(shè)計(jì)，是當(dāng)今世界青年教育領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者。它整合了語(yǔ)言，數(shù)學(xué)，社會(huì)學(xué)，科學(xué)，體育，社會(huì)教育，個(gè)人教育和藝術(shù)的八個(gè)領(lǐng)域，并包括知識(shí)，概念，技能，態(tài)度和行動(dòng)的五個(gè)要素，使兒童能夠在探究中發(fā)展。

深圳國(guó)際幼兒園課程設(shè)置 ——專業(yè)英語(yǔ)

采用兩種教學(xué)方法：TPR法和浸入法。其中，使用TPR方法，結(jié)合學(xué)齡前兒童直觀形象思維的主導(dǎo)特征，向兒童展示教學(xué)內(nèi)容并進(jìn)行有效的互動(dòng)。同時(shí)，在整個(gè)英語(yǔ)活動(dòng)中，采用沉浸法使孩子和老師沉浸在英語(yǔ)聽力和口語(yǔ)環(huán)境中，從而潛移默化地訓(xùn)練孩子的英語(yǔ)聽說(shuō)能力。

——生活廣場(chǎng)

學(xué)齡前兒童處于熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)和跳躍的時(shí)期，體育鍛煉符合兒童的心理特征。我們的體育活動(dòng)基于兒童成長(zhǎng)的心理，根據(jù)3-6歲兒童的人格特征，從音樂(lè)，動(dòng)作，服飾和道具的角度，并不強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的簡(jiǎn)潔性和精確性，而是強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)兒童體驗(yàn)音樂(lè)身體動(dòng)作表達(dá)音樂(lè)。

——科學(xué)活動(dòng)

科學(xué)活動(dòng)的方向是：“以人文為主體，以STEM項(xiàng)目課程為起點(diǎn)，以創(chuàng)客為教學(xué)手段，將激發(fā)孩子們積極學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力，增強(qiáng)孩子的學(xué)前科學(xué)素養(yǎng)，并根植于科學(xué)精神和探究意識(shí)。在此過(guò)程中，通過(guò)“提問(wèn)，猜測(cè)，動(dòng)手，歸納”等各種方法來(lái)移動(dòng)。

——體力活動(dòng)

根據(jù)中國(guó)24個(gè)節(jié)假日的食物，根據(jù)兒童的成長(zhǎng)水平，共創(chuàng)建了24個(gè)針對(duì)不同年齡段的活動(dòng)。在活動(dòng)中，兒童根據(jù)節(jié)氣的特點(diǎn)使用各種材料和工具參加相關(guān)的活動(dòng)準(zhǔn)備和食物準(zhǔn)備。了解中國(guó)飲食文化，而且樹立了科學(xué)的飲食觀念。

幼兒園對(duì)兒童的重要性

兒童通常在3至6歲之間的幼兒園中成長(zhǎng)。在此期間，兒童應(yīng)培養(yǎng)一些協(xié)作能力，溝通技巧，初步的社交意識(shí)以及適應(yīng)小組活動(dòng)的能力。孩子們?cè)谟變簣@進(jìn)行有序的活動(dòng)，例如排隊(duì)活動(dòng)，排隊(duì)取水和排隊(duì)體驗(yàn)游戲活動(dòng)。這些集體項(xiàng)目使孩子們可以更好地理解生活秩序。在幼兒園，將在相應(yīng)的成長(zhǎng)時(shí)期進(jìn)行肌肉群訓(xùn)練。教師將根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)行相應(yīng)的針對(duì)性鍛煉，例如手眼協(xié)調(diào)，跳躍能力和較小的手部肌肉力量。這些是這個(gè)年齡段兒童需要訓(xùn)練和培養(yǎng)的能力。

深圳國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園哪里好？

鵬城寶貝

鵬城寶貝，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)打造專業(yè)的感覺(jué)統(tǒng)合教育。本著“專業(yè)良心、教者大愛(ài)”的經(jīng)營(yíng)信念，以世界領(lǐng)先教育理念、高度的專業(yè)水平、多樣的課程設(shè)置、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、舒適宜人的教學(xué)環(huán)境為基礎(chǔ)，形成獨(dú)具特色的個(gè)性化教育模式。以學(xué)習(xí)能力提升課程為支撐，以親子潛能課程為補(bǔ)充，以兩大測(cè)評(píng)體系為后盾，立足本土寶貝實(shí)際，采用世界著名九大教育法，系統(tǒng)設(shè)置七大課程，感統(tǒng)全腦動(dòng)靜相輔，專業(yè)化、個(gè)性化、全方位定制半歲至12歲寶貝教育方案，累計(jì)塑造出數(shù)以萬(wàn)計(jì)的卓越復(fù)合型寶貝。

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威廉王子

英倫威廉王子國(guó)際幼兒公學(xué)PWINS是由全世界家獲得ISO900認(rèn)證的早教創(chuàng)始人比爾斯女士創(chuàng)辦的早教機(jī)構(gòu)；同時(shí)也是中國(guó)家引入英國(guó)皇家學(xué)校貴族兒童培養(yǎng)體系（Royal child development system-RCDS）的高端早期教育機(jī)構(gòu)。 威廉王子公學(xué)旨在為中國(guó)0-6歲的嬰幼兒提供優(yōu)質(zhì)的早期教育，是目前國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的英國(guó)皇家早教體系機(jī)構(gòu)。

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全優(yōu)加教育

全優(yōu)加始創(chuàng)于2002年是國(guó)內(nèi)從事早期教育的機(jī)構(gòu)之一，學(xué)校以“1+2+N”進(jìn)階式課程體系，基于0-6歲中國(guó)寶寶特質(zhì)和各階段發(fā)育關(guān)鍵期，以家園共育的早教與托育相結(jié)合的模式，圍繞國(guó)家發(fā)展素質(zhì)教育和全民閱讀的方針，科學(xué)系統(tǒng)地培養(yǎng)中國(guó)寶寶“九大能力”內(nèi)在素養(yǎng)與“閱讀力+思維力”的雙綜合能力素養(yǎng)，堅(jiān)持憑“教育成果”說(shuō)話。

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深圳國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園家長(zhǎng)評(píng)價(jià) 當(dāng)然，為孩子們找到一個(gè)更加放心的幼兒園是每個(gè)父母都想到的件事。但是聽說(shuō)有些幼兒園經(jīng)常有些不好的負(fù)面消息，這點(diǎn)讓我們?cè)诮o孩子報(bào)名幼兒園的時(shí)候都非常謹(jǐn)慎。對(duì)于凱萊德國(guó)際幼兒園，我們還是比較放心的，首先是因?yàn)樗且粋€(gè)連鎖組織，其次學(xué)校在深圳也是一所正規(guī)的國(guó)際幼兒園，通過(guò)雙語(yǔ)教學(xué)帶給孩子們快樂(lè)的童年。該校園受到全面監(jiān)控，父母可以在家中看到他們的孩子，所以還是比較放心的。 了解詳情 在線

深圳國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園簡(jiǎn)介

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深圳凱萊德國(guó)際幼兒園學(xué)校介紹

一所課程同步哈佛大學(xué)附屬幼兒園先鋒教育體系，植根中華文化土壤的學(xué)術(shù)型實(shí)驗(yàn)學(xué)校，致力于培養(yǎng)2~6歲孩子的社交禮儀、行為習(xí)慣和終身學(xué)習(xí)的探究能力。這是一所孩子、家長(zhǎng)和教育工作者共同參與的幸福成長(zhǎng)社區(qū)，秉承“We Grow,We Glad”的 教育理念，以傳統(tǒng)中華文化為基石，傳遞以節(jié)氣、農(nóng)耕、禮儀、生活美學(xué)為核心的園所文化; 融匯國(guó)際先鋒幼兒教育理念，同步美國(guó)哈佛大學(xué)附屬幼兒園教學(xué)體系，為 0~6 歲兒童提供 平衡中西文化、符合客觀發(fā)展階段規(guī)律、知行合一的人文素養(yǎng)教育。培養(yǎng)會(huì)愛(ài)、會(huì)生活、會(huì)學(xué) 習(xí)的未來(lái)世界公民。

以上就是有關(guān)于“深圳兒童幼兒園托班”培訓(xùn)課程的全部?jī)?nèi)容介紹，如需了解更多的x培訓(xùn)班、課程、價(jià)格、試聽等信息，也可以點(diǎn)擊進(jìn)入深圳幼兒園相關(guān)頻道，定制專屬課程，開始您的學(xué)習(xí)之旅。

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