全國統(tǒng)一學(xué)習專線 8:30-21:00
浪漫的法語也能變得妙趣橫生
長沙全日制法語入門培訓(xùn)
快速“長沙新語專業(yè)法語培訓(xùn)學(xué)校”指的是培訓(xùn)好醉專業(yè)的語言。”在這里,我們教給學(xué)員的是*專業(yè)的知識,擁有的是專業(yè)的老師,好的教學(xué),醉貼心的的服務(wù)。這里,是你看到世界的起點!
法語A1-2課程介紹學(xué)完法語初級教材,達到A1的水平
學(xué)習時間全日制、周末班、晚班
教學(xué)保障開課后第1節(jié)課為試聽課程,任何不滿意無條件退學(xué)費;
學(xué)習目標
學(xué)習法語的發(fā)音,字母以及字母組合的讀音、基本讀音規(guī)則、單詞的重音、基本語調(diào)理解并使用日常基本語句,能滿足基本的日常交流需求。
課程特色:
1. 教師保障:全職教師,由新語德語教研組明星老師授課。
2. 小班授課:小班互動教學(xué)、充分調(diào)動每個學(xué)員的積極性,激發(fā)興趣和潛能,打下良好的德語基礎(chǔ)!
3. 課程延續(xù)性保障:在A1的基礎(chǔ)上,有更高等級水平直通班,讓出國考級同學(xué)一學(xué)到底。
教材:《走遍法國1》或《勤快法語》
法語A2培訓(xùn)班 課程簡介學(xué)完德語初級教材,達到A2的水平
學(xué)習時間全日制、周末班、晚班
教學(xué)保障開課后第1節(jié)課為試聽課程,任何不滿意無條件退學(xué)費;
學(xué)習目標:學(xué)習法語的發(fā)音,字母以及字母組合的讀音、基本讀音規(guī)則、單詞的重音、基本語調(diào)理解并使用日常基本語句,能滿足基本的日常交流需求
課程特色1. 教師保障:全職教師,由新語德語教研組明星老師授課。
2. 小班授課:小班互動教學(xué)、充分調(diào)動每個學(xué)員的積極性,激發(fā)興趣和潛能,打下良好的德語基礎(chǔ)!
3. 課程延續(xù)性保障:在A2的基礎(chǔ)上,有更高等級水平直通班,讓出國考級同學(xué)一學(xué)到底。
教材:《走遍法國2》
具有中級水平的學(xué)員(本機構(gòu)對學(xué)員先做測試),希望系統(tǒng)學(xué)習法語,并達到流利運用水平的學(xué)員;有留學(xué)、移民需求的學(xué)員;希望用法語無障礙交流的學(xué)員。
學(xué)習時間全日制、周末班、晚班
教學(xué)保障開課后第1節(jié)課為試聽課程,任何不滿意無條件退學(xué)費;
課程內(nèi)容能夠理解日常生活中的常用語句,如家庭、朋友、工作、租房、購物和周圍事物等,在簡單場景中表達對熟悉事物的意見,并有能力描述背景、履歷、環(huán)境等話題。能理解日常生活中常用語句。如:有關(guān)家庭、朋友、工作、購物和周圍事物等;能在簡單而常見的情境中通過直接交流表達自己對熟悉事物的意見;能根據(jù)需要用簡單的語句描述背景、教育情況、周圍環(huán)境及其他話題。
教材:《走遍法國》
法語B2培訓(xùn)班 課程簡介有一定法語基礎(chǔ)的學(xué)員,達到歐洲標準A2水平的學(xué)員,需要深入學(xué)習至B1或B2標準的學(xué)員
學(xué)習時間全日制、周末或者晚上
教學(xué)保障開課后第1節(jié)課為試聽課程,任何不滿意無條件退學(xué)費;
課程內(nèi)容本課程是根據(jù)歐洲共同參考框架制定的歐盟標準課程,學(xué)會用法語轉(zhuǎn)述話語,表述某一現(xiàn)象的結(jié)果,表達某一目標,通過表述細微差別得出某一結(jié)論,表達贊成與反對,表達數(shù)量級,表達愿望,表述矛盾與差別,為某一觀點進行辯論。學(xué)完本課程,知識點覆蓋了《歐洲共同語言參考標準》(歐標)B1級,可以在法國進行學(xué)習、工作等長期生活,能夠獨立在法語環(huán)境下繼續(xù)學(xué)習法語。可以參加TCF/TEF,DELF等法國官方機構(gòu)的考試,達到赴法留學(xué)所要求的標準。
教材:《走遍法國》
法語學(xué)習的方法
中國有句古話"師傅領(lǐng)進門,修行在各人".法語就是典型的入門困難,但是入了門之后就會越學(xué)越簡單的一種語言,和英語是完全相反的.至于語音是不是所有學(xué)習法語者的"門",我現(xiàn)在還不敢說.因為每個國家的教育方式不同,所以不同國家的人,有不同的學(xué)習外語的方式.可是,對于中國人來說,我想,語音是一個入口.因為我們習慣地從一門外語的語音開始學(xué)習.而且,值得慶幸的是,在同一水平中,中國人的外語口音是最輕的.這都要歸功于我們的中文給與我們的發(fā)音"天賦". 所以,就算你自學(xué),起碼也要請一個老師面對面地教你語音.我是在法國學(xué)對外法語(簡單地說就是教法籍以外的國家的人學(xué)習法語)的,我們都有專門的語音課,這也說明法國人自己也認為發(fā)音準確對于法語來說有多么重要.所以你更加應(yīng)該請一個老師教給你語音.
新語小語種培訓(xùn)課程服務(wù)流程長沙新語專業(yè)法語培訓(xùn)學(xué)校,科學(xué)化學(xué)習方案,系統(tǒng)性培養(yǎng)小語種語言能力
01、目標規(guī)劃興趣/留學(xué)/高薪
02、入學(xué)測試報告評估
03、規(guī)劃方案定制課程
04、全程輔導(dǎo)漸進提升
05、課程培訓(xùn)學(xué)管跟蹤
06、階段模考測評精講
07、及時調(diào)整定期交流
08、達成目標考試/留學(xué)/高薪
定制我的提分方案法語報考選擇
替換詞匯和表達方式。 找出錯誤。 二、非必考內(nèi)容 此項內(nèi)容需要考生在不同情景下的具備處理問題和語言能力和風度。 筆頭表達(時間:一小時) 筆頭表達包含三方面,學(xué)生使用提供的語言文字材料模擬真實情景。 法國工商會的考官有統(tǒng)一的評分標準。 目標 考生的能力將按以下標準評估: 講述。 使用過去時態(tài)。 陳述個人觀點并對其進行辯護。 按個人風格以客觀的方式分析并重寫文章。 語言文字材料 報刊文章的開頭部分。 反映日常生活問題的文章。 200字左右的報道。 任務(wù) 續(xù)寫文章的結(jié)尾。
凡爾賽國立大學(xué)學(xué)士
法國留學(xué)4年歸來
從事法語教學(xué)多年,專業(yè)負責,多年海外生活經(jīng)歷,讓蘇老師的課堂內(nèi)容豐富多彩、 活躍。