學(xué)好粵語(yǔ)、擺脫字幕——我的粵語(yǔ)學(xué)習(xí)故事

粵語(yǔ)——不只是一種方言

粵語(yǔ)，廣東地區(qū)稱(chēng)廣東話(huà)、廣府話(huà)。廣西地區(qū)稱(chēng)粵語(yǔ)為白話(huà)，使用粵語(yǔ)的漢族居民被稱(chēng)為白話(huà)人。在中國(guó)南方的廣東中西部、香港、澳門(mén)、廣西東南部，以及海外的東南亞、歐美地區(qū)的部分國(guó)家華人社區(qū)中廣泛使用。

粵語(yǔ)有很多獨(dú)有或衍生的詞匯。包含九聲六調(diào)，較多保留古漢語(yǔ)的特征，擁有完善的文字系列，可以完全使用漢字（粵語(yǔ)字）表達(dá)，是唯一除普通話(huà)外在外國(guó)大學(xué)有獨(dú)立研究的中國(guó)漢語(yǔ)。

目前，粵語(yǔ)在香港、澳門(mén)具有官方語(yǔ)言的地位，是澳大利亞的第四大語(yǔ)言，美國(guó)和加拿大的第三大語(yǔ)言，新西蘭的第二大語(yǔ)言。粵語(yǔ)是廣府民系的母語(yǔ)，廣府文化的重要載體。粵語(yǔ)英文作“Cantonese”、日文寫(xiě)成“広東語(yǔ)”，一般稱(chēng)為“廣東話(huà)”。

粵語(yǔ)不僅是嶺南文化的載體，也是維系華人華僑的紐帶，是連接廣東與港澳以及東南亞華僑的重要橋梁。

在我們身邊不乏很多粵語(yǔ)愛(ài)好者，其中有這樣三位同學(xué)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)粵語(yǔ)一年多，掌握粵語(yǔ)聽(tīng)和說(shuō)，聽(tīng)歌看劇無(wú)障礙！他們就是“絲路多語(yǔ)種”粵語(yǔ)高級(jí)班的學(xué)員。是不是很好奇，他們是如何學(xué)好粵語(yǔ)、擺脫字幕的呢？近期，我們就帶大家走近這三位粵語(yǔ)學(xué)霸，聽(tīng)聽(tīng)他們的故事，感受粵語(yǔ)的魅力！

學(xué)員一：

在北語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)院學(xué)習(xí)粵語(yǔ)的經(jīng)歷——

2020年秋季粵語(yǔ)初級(jí)在線(xiàn)班

2021年春季粵語(yǔ)中級(jí)在線(xiàn)班

2021年夏季粵語(yǔ)中高級(jí)在線(xiàn)班

2021年秋季粵語(yǔ)高級(jí)在線(xiàn)班

從0基礎(chǔ)到高級(jí)，一年多的時(shí)間，4個(gè)班級(jí)，240學(xué)時(shí)，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，同一位老師！加班也無(wú)法阻止他堅(jiān)持學(xué)習(xí)粵語(yǔ)，體會(huì)語(yǔ)言的魅力！

我的粵語(yǔ)學(xué)習(xí)故事

作者：張文

得知北語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)院絲路多語(yǔ)種可以學(xué)習(xí)粵語(yǔ)，我就一直惦記著，后來(lái)便報(bào)名了粵語(yǔ)線(xiàn)上培訓(xùn)班。從粵語(yǔ)初級(jí)班，到粵語(yǔ)進(jìn)階班、粵語(yǔ)中高級(jí)班、一直到現(xiàn)在的粵語(yǔ)高級(jí)培訓(xùn)班，我都是跟著黃秋寅老師學(xué)習(xí)，黃老師有著十余年的粵語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)謹(jǐn)專(zhuān)業(yè)，還很可愛(ài)，聽(tīng)她的課不會(huì)悶，只覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快。

粵語(yǔ)被稱(chēng)作古漢語(yǔ)的活化石，從發(fā)音來(lái)講，九聲六調(diào)和開(kāi)口音閉口音更有助于抒發(fā)個(gè)人情感，即韻味；從句式來(lái)講，粵語(yǔ)保留了很多古漢語(yǔ)的表達(dá)方式，像“話(huà)畀我知、畀我相信”，《春秋》及《左傳》中也有對(duì)應(yīng)的:“三月丙午，晉侯入曹，執(zhí)曹伯。畀宋人。”和“執(zhí)曹伯，分曹、衛(wèi)之田以畀②宋人。”②畀，與也。當(dāng)然，現(xiàn)今的粵語(yǔ)詞匯也有一些是英語(yǔ)音譯過(guò)來(lái)了，這更體現(xiàn)出語(yǔ)言是有生命、不斷成長(zhǎng)的，要我們好好呵護(hù)，耐心親近。

90年代的粵語(yǔ)歌及經(jīng)典港片豐富了我的童年，北語(yǔ)的培訓(xùn)課程滋養(yǎng)了我的成年，感謝北語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)院的老師們。就像《百年孤獨(dú)》中年邁的奧雷連諾上校制作的小金魚(yú)，我常想屬于自己的小金魚(yú)是什么？我想那時(shí)的我會(huì)翻開(kāi)粵語(yǔ)書(shū)、西語(yǔ)書(shū)、法語(yǔ)書(shū)...

時(shí)間限制了我們接觸古時(shí)和未來(lái)的能力，但語(yǔ)言可以、思想可以、書(shū)籍可以，跨越千年，我們依舊能感受到弘演舍生忘死追隨主公的忠誠(chéng)、聽(tīng)到墨悲絲染的嘆息、看到弦高為守信義遠(yuǎn)去東方的背影...這便是語(yǔ)言文字的魅力！

歡迎大家報(bào)名北語(yǔ)絲路多語(yǔ)種課程，期待和大家一起學(xué)習(xí)。

學(xué)員二：

在北語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)院學(xué)習(xí)粵語(yǔ)的經(jīng)歷——

2020年春季粵語(yǔ)初級(jí)在線(xiàn)班

2020年夏季粵語(yǔ)中級(jí)在線(xiàn)班

2021年夏季粵語(yǔ)中高級(jí)在線(xiàn)班

2021年秋季粵語(yǔ)高級(jí)在線(xiàn)班

從0基礎(chǔ)到高級(jí)，4個(gè)班級(jí)，240學(xué)時(shí)，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，同一位老師！

粵語(yǔ)學(xué)習(xí)的一些心得

作者：阿潘

我在北京語(yǔ)言文化大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院學(xué)習(xí)粵語(yǔ)，已經(jīng)有大約2年多的時(shí)間了。當(dāng)初學(xué)習(xí)粵語(yǔ)，一是之前有個(gè)工作機(jī)會(huì)，二是純粹喜愛(ài)學(xué)習(xí)語(yǔ)言，后來(lái)因?yàn)榉N種原因，我沒(méi)有換工作，不過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)方言卻堅(jiān)持下來(lái)了。

我從零基礎(chǔ)開(kāi)始，就一直上黃老師的在線(xiàn)課程，黃老師非常重視培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)語(yǔ)感，這在成人語(yǔ)言培訓(xùn)班中難能可貴，她在每堂課上、每次作業(yè)點(diǎn)評(píng)時(shí)都會(huì)為我們逐字糾音，這為我們?nèi)蘸罂梢浴罢f(shuō)得地道”打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。黃老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)亦非常豐富，雖然我們隔著屏幕，但她能夠精準(zhǔn)地把握每個(gè)學(xué)生知識(shí)掌握程度、總體學(xué)習(xí)情況，如果我們進(jìn)步了，她會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)大家的自信心，如果退步了，她會(huì)立即指出來(lái)。黃老師是粵語(yǔ)地區(qū)文化的傳播者，我是一個(gè)生長(zhǎng)在北京的孩子，對(duì)華南地區(qū)的文化及習(xí)俗了解頗少，對(duì)香港的文化更僅停留在青少年時(shí)期接觸的歌曲電影里，通過(guò)黃老師的介紹，我了解了一些有意思的風(fēng)俗，比如香港市民過(guò)農(nóng)歷新年，是會(huì)相互贈(zèng)送藍(lán)罐曲奇的；中學(xué)補(bǔ)習(xí)班也非常盛行；娛樂(lè)圈中的姐啊、姑啊、爺啊、哥啊是對(duì)很有地位的藝人的尊稱(chēng)……

最近TVB搞了55周年臺(tái)慶，制作風(fēng)格和思路都與我們常看到的慶祝大會(huì)有很大不同，歸根結(jié)底，是因?yàn)槲幕亩鄻有栽炀筒煌W(xué)一門(mén)語(yǔ)言（方言），于我最有魅力的地方是可以通過(guò)語(yǔ)言，毫無(wú)障礙地和母語(yǔ)者交流，深入地了解他們的文化，更加包容地對(duì)待他人，并且尊重和理解不同國(guó)家（地方）對(duì)待事情的態(tài)度。

學(xué)員三：

在北語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)院學(xué)習(xí)粵語(yǔ)的經(jīng)歷——

2020年秋季粵語(yǔ)初級(jí)在線(xiàn)班

2021年春季粵語(yǔ)中級(jí)在線(xiàn)班

2021年夏季粵語(yǔ)中高級(jí)在線(xiàn)班

2021年秋季粵語(yǔ)高級(jí)在線(xiàn)班

從0基礎(chǔ)到高級(jí)，一年多的時(shí)間，4個(gè)班級(jí)，240學(xué)時(shí)，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，同一位老師！

粵語(yǔ)學(xué)習(xí)心得

作者： 袁超

作為北語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)院的忠實(shí)學(xué)員，對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)語(yǔ)言已經(jīng)從一個(gè)興趣愛(ài)好變成了一種生活習(xí)慣。語(yǔ)言本身的魅力以及各位老師高超的教學(xué)水準(zhǔn)是推動(dòng)我不斷學(xué)習(xí)和探索的動(dòng)力。

因?yàn)橐咔樵颍嘤?xùn)學(xué)院從2020年開(kāi)啟了線(xiàn)上授課模式，這使得我們可以更加靈活的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，并且避免了交通方面的問(wèn)題。在結(jié)束了之前的幾門(mén)外國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)之后，去年9月，本著換換節(jié)奏、放松一下的想法，我選擇了粵語(yǔ)線(xiàn)上學(xué)習(xí)的課程。

起初，我覺(jué)得相對(duì)其他外國(guó)語(yǔ)言，學(xué)習(xí)粵語(yǔ)對(duì)于有中文基礎(chǔ)的人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是輕而易舉的。誰(shuí)知，剛?cè)腴T(mén)即打臉。由于發(fā)音方式的差異，粵語(yǔ)的許多發(fā)音位置和技巧對(duì)我這個(gè)地道的北京人而言，掌握起來(lái)真的是相當(dāng)困難。

除了要熟悉6種音調(diào)的發(fā)音規(guī)律，還要練習(xí)粵語(yǔ)文字的書(shū)寫(xiě)，在最開(kāi)始的一個(gè)月里，我真的有些氣餒了。直到有一次，通過(guò)黃老師的糾正和反復(fù)練習(xí)，我聽(tīng)到自己的課文錄音竟有一絲絲TVB電視劇的感覺(jué)，當(dāng)時(shí)一下子就起了一身雞皮疙瘩，覺(jué)得好興奮，自信心瞬間爆滿(mǎn)，繼而決心一定要堅(jiān)持學(xué)下去。

黃老師的課堂非常吸引人。不僅在傳授知識(shí)方面準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)，在交流方面也輕松幽默。她不局限于單一的知識(shí)點(diǎn)講授，更注重潛移默化的將文化、歷史、風(fēng)土人情等地方特色分享給每一位同學(xué)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)，仿佛身臨其境的感受到了當(dāng)?shù)氐姆諊＿@也是使我能夠持續(xù)學(xué)習(xí)到高級(jí)班的主要原因。

發(fā)音是我目前的難點(diǎn)，但我相信克服困難只是時(shí)間問(wèn)題。入音、開(kāi)口音、閉口音…等我來(lái)挑戰(zhàn)吧！

北京語(yǔ)言大學(xué)絲路多語(yǔ)種

粵語(yǔ)課程簡(jiǎn)介

北京語(yǔ)言大學(xué)作為一所以語(yǔ)言文化教育和語(yǔ)言文化研究為特色和優(yōu)勢(shì)的多科性國(guó)際型大學(xué)，是我國(guó)中外語(yǔ)言、文化研究的學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)和培養(yǎng)各領(lǐng)域優(yōu)秀人才的搖籃，也是我國(guó)“中國(guó)語(yǔ)言資源保護(hù)工程”的重要基地。“中國(guó)語(yǔ)言資源保護(hù)工程”的目的是在大力推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字的同時(shí)，科學(xué)保護(hù)好漢語(yǔ)方言和少數(shù)民族語(yǔ)言資源，促進(jìn)語(yǔ)言資源的開(kāi)發(fā)利用。

北京語(yǔ)言大學(xué)“絲路多語(yǔ)種”粵語(yǔ)課程開(kāi)設(shè)20多年來(lái)，結(jié)合粵語(yǔ)最新發(fā)展現(xiàn)狀和教學(xué)實(shí)踐，不斷加強(qiáng)粵語(yǔ)教研，完善課程體系，專(zhuān)注于粵語(yǔ)教學(xué)和文化傳播。線(xiàn)上線(xiàn)下結(jié)合、注重實(shí)踐應(yīng)用，從最初的初級(jí)30學(xué)時(shí)，發(fā)展到目前覆蓋初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)，最多可開(kāi)設(shè)240學(xué)時(shí)的深度學(xué)習(xí)課程，絲路多語(yǔ)種已經(jīng)成為全國(guó)最專(zhuān)業(yè)、最權(quán)威的粵語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是愛(ài)好者們學(xué)習(xí)粵語(yǔ)的不二選擇。