導(dǎo)語(yǔ)概要

長(zhǎng)沙德語(yǔ)德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？小編推薦新語(yǔ)教育，新語(yǔ)教育是知名品牌,**執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學(xué)員所歡迎。下面是小編整理的長(zhǎng)沙德語(yǔ)德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一些資料，僅供參考。

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德語(yǔ)A1-2課程介紹

德語(yǔ)A1培訓(xùn)班： 課程簡(jiǎn)介

學(xué)完德語(yǔ)初級(jí)教材，達(dá)到A1的水平

學(xué)習(xí)時(shí)間

全日制、周末班、晚班

教學(xué)保障

開(kāi)課后第1節(jié)課為試聽(tīng)課程，任何不滿意無(wú)條件退學(xué)費(fèi)；

學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)德語(yǔ)的發(fā)音，字母以及字母組合的讀音、基本讀音規(guī)則、單詞的重音、基本語(yǔ)調(diào)理解并使用日常基本語(yǔ)句，能滿足基本的日常交流需求

課程特色：

1. 教師保障：全職教師，由新語(yǔ)德語(yǔ)教研組明星老師授課。

2. 小班授課：小班互動(dòng)教學(xué)、充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)員的積極性，激發(fā)興趣和潛能，打下良好的德語(yǔ)基礎(chǔ)！

3. 課程延續(xù)性保障：在A1的基礎(chǔ)上，有更高等級(jí)水平直通班，讓出國(guó)考級(jí)同學(xué)一學(xué)到底。

教材：

《新編大學(xué)德語(yǔ)》

德語(yǔ)A2培訓(xùn)班 課程簡(jiǎn)介

學(xué)完德語(yǔ)初級(jí)教材，達(dá)到A2的水平

學(xué)習(xí)時(shí)間

全日制、周末班、晚班

教學(xué)保障

開(kāi)課后第1節(jié)課為試聽(tīng)課程，任何不滿意無(wú)條件退學(xué)費(fèi)；

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

學(xué)習(xí)德語(yǔ)的發(fā)音，字母以及字母組合的讀音、基本讀音規(guī)則、單詞的重音、基本語(yǔ)調(diào)理解并使用日常基本語(yǔ)句，能滿足基本的日常交流需求

課程特色

1. 教師保障：全職教師，由新語(yǔ)德語(yǔ)教研組明星老師授課。

2. 小班授課：小班互動(dòng)教學(xué)、充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)員的積極性，激發(fā)興趣和潛能，打下良好的德語(yǔ)基礎(chǔ)！

3. 課程延續(xù)性保障：在A2的基礎(chǔ)上，有更高等級(jí)水平直通班，讓出國(guó)考級(jí)同學(xué)一學(xué)到底。

教材：

《新編大學(xué)德語(yǔ)》

德語(yǔ)B1-2課程介紹

德語(yǔ)B1培訓(xùn)班： 針對(duì)人群

具有中級(jí)水平的學(xué)員（本機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)員先做測(cè)試）

課程內(nèi)容：

**中高級(jí)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員擁有更為純熟的德語(yǔ)應(yīng)用能力。本階段既是對(duì)詞匯的進(jìn)一步積累也是全面適應(yīng)考試的重要階段，幫助學(xué)員鞏固語(yǔ)法和基礎(chǔ)詞匯量。在詞匯方面進(jìn)行大量拓展，不再僅限于基礎(chǔ)的單詞。學(xué)完可達(dá)到歐標(biāo)B1語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)

教材：

《新編大學(xué)德語(yǔ)》

德語(yǔ)B2培訓(xùn)班 針對(duì)人群：

具有中高級(jí)水平的學(xué)員（本機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)員先做測(cè)試）

課程內(nèi)容：

從閱讀、聽(tīng)力、寫(xiě)作、口語(yǔ)四部分來(lái)講授德語(yǔ)高級(jí)上的課程知識(shí)，全面綜合提高學(xué)員德語(yǔ)水平，為以后參加DaF、DSH、德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)等考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)完可達(dá)到歐標(biāo)B2語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)。

教材：

《新編大學(xué)德語(yǔ)》

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關(guān)鍵詞-選擇德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的注意事項(xiàng)

傳統(tǒng)教學(xué)的教育資源太有限，并且很多教材過(guò)時(shí)跟不上時(shí)代潮流，網(wǎng)絡(luò)在線教育可以充分整合利用多方優(yōu)勢(shì)資源，跟國(guó)際化接軌接受更廣闊的的文化和思維，并且聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)一應(yīng)俱全，集采也可以采用國(guó)際統(tǒng)一規(guī)定的。目前存在的問(wèn)題就是很多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣傳上做得頭頭是道，但是在課程質(zhì)量上做得很差，導(dǎo)致有很多學(xué)員報(bào)名之后發(fā)現(xiàn)課程根本不適合自己，或者高于自己的英語(yǔ)水平，或者低于自己的水平，然后漸漸就對(duì)英語(yǔ)的輔導(dǎo)課程失去了興趣。想要了解一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，很好的突破口就是英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程水平。

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關(guān)鍵詞-學(xué)習(xí)德語(yǔ)有什么好處

學(xué)習(xí)德語(yǔ)前途還是光明的。德國(guó)作為歐洲工業(yè)**發(fā)達(dá)的國(guó)家，對(duì)于德語(yǔ)的海外留學(xué)生人才需求是很大的，學(xué)好德語(yǔ)對(duì)于去德國(guó)公司發(fā)展有很大的幫助。學(xué)好德語(yǔ)可以在德國(guó)很好的生活，跟當(dāng)?shù)厝苏５慕涣鳌５聡?guó)是一個(gè)不收取學(xué)費(fèi)的國(guó)家，所以說(shuō)對(duì)于學(xué)好德語(yǔ)有一定的幫助。德國(guó)學(xué)歷也是含金量很高的，這里的人們生活水平很高，在德國(guó)生活都離不開(kāi)德語(yǔ)，所以說(shuō)學(xué)好德語(yǔ)前途無(wú)限。

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關(guān)鍵詞-學(xué)習(xí)德語(yǔ)的相關(guān)知識(shí)

TestAS可以用德語(yǔ)或英語(yǔ)進(jìn)行。以下考試內(nèi)容說(shuō)明如未特殊標(biāo)注，皆表示英語(yǔ)和德語(yǔ)兩種考試形式相同：

1、語(yǔ)言測(cè)試(Sprach-Screening)：約30分鐘，測(cè)試德語(yǔ)或英語(yǔ)的語(yǔ)言水平，包含六個(gè)完形填空，在線完成(網(wǎng)考)。

復(fù)習(xí)建議：這個(gè)考試任務(wù)是將不完整的詞補(bǔ)充完整，建議復(fù)習(xí)時(shí)分模塊復(fù)習(xí)，比如說(shuō)介詞、冠詞及定冠詞、形容詞變?cè)~尾、動(dòng)詞變?cè)~尾等。這部分中的難點(diǎn)在于名詞變復(fù)數(shù)，因?yàn)樾枰罅康脑~匯積累。

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