開學季首推課程

1

核心課程和情景課程模塊化訓練，內容設置合理，符合學員需求。

2

中外教結合:中教強化輸入，外教高頻輸出，提升俄語實操能力。

3

在明確的主題場景下，學習相關的詞匯和表達，**提問引導學員舉一反三，自主歸納總結語言規律。

4

豐富多樣的練習以及完整的學習閉環，幫助學生在**短時間內優化學習效果，使學習節能高效。

俄語 0-N2

課時數

160課時

課程構成

俄語 0-N2

適應人群

1.零基礎學員；

2.去俄語國家留學的同學；

3.需要考俄羅斯對外等級考試A2證書的學員；

4.想要去俄語國家工作、和俄語國家有外貿往來的學員；

能力達成

聽：能在對方語速緩慢、用詞清晰并隨時提供協助的前提下，做簡單的互動與交流。

說：可用基本的句型在較慢速度下與他人進行關于時間天氣、業余愛好、做事頻率、接打等會話，能簡單描述過去和將來的事件。

讀：能夠理解總詞匯量在1200以內，以簡單句和語序常規的復合句組成，基于現在、過去和將來基礎時態來描述和敘述的報章內容，并能基于上下文結構理解一些略復雜的段落。

寫：能夠在語法和用詞正確的情況下，借助詞典或參考資料輔助，寫作不涉及任何專業知識的150詞左右描述日常生活和發生事件的短文。

俄語 0-N3

課時數

230課時

課程構成

俄語 0-N3

適應人群

1.零基礎學員

2.去俄語國家留學直接入系的同學；

3.需要考俄羅斯對外等級考試一級證書的學員；

4.想要去俄語國家工作、和俄語國家有商務往來的學員；

能力達成

聽：能理解與個人興趣或日常生活有關的對話（例如：家庭、娛樂、工作及旅游等），能夠理解反復播放的新聞的主干信息，能夠在基本無輔助情況下大致理解重復播放的音樂、電影等場景中的詞句；

說：能夠用常規的句型，在用詞、語法基本正確的情況下以一般語速與他人進行日常生活情景的交流，能應對國外生活的一般情況；

讀：能夠閱讀新聞類報刊雜志上的大多數不涉及專業知識的內容，能夠理解日常生活中可能遇到的宣傳、交際類信息例如廣告牌、普通郵件等；

寫：能夠在借助詞典或參考資料輔助的情況下，擬寫簡單且連貫，不涉及任何專業知識的500詞左右的文章。

4輪評測 全面掌握各階段學習情況

6大專項題型 9種題型策略 綜合訓練

講、練、測、評完整學習閉環

練

學生用書-練習

課件-課堂練習

測

預習-小檢測

課后作業

單元測試

講

預習系統-小視頻

學生用書-語法/詞匯/表達

課件-知識點

評

單元測試解析與批注

作業解析與批注

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